VIDEOS D'EDUCACIÓ FÍSICA

https://drive.google.com/file/d/1QKR3TJvmRahXW_rJif-KR-bMN_6bA4-PoQ/view?usp=sharing


https://drive.google.com/file/d/1hza-P1epWiKwkc0LgVkHRzJA-R8LbgcMbA/view?usp=sharing

MATEMÀTIQUES: COM DIVIDIR UN PASTÍS RODÓ EN 8 TROSSOS.

AMB LA YAIZA I EL XAVI PRIMER HEM PARTIT EL PASTÍS PER LA MEITAT.

DESPRÉS CADA MEITAT EN DOS TROSSOS IGUALS.

DESPRÉS CADA TROS EN DOS TROSSOS. 

AL FINAL HAN SORTIT 8 TROSSOS DE PASTÍS.
PRIMER HO HEM FET EN EL PAPER I DESPRÉS AMB EL PASTÍS. 

DESPRÉS DE PARTIR EL PASTÍS CADASCÚ S'HA ENDUT UNA PART DEL PASTÍS A CASA.
ESTÀ BONÍSSIM!!!

TALLER FET PELS COMPANYS DE PRIMER DE SECUNDÀRIA: EXPERIMENTS AMB LA LLUM

ELS COMPANYS DE PRIMER DE SECUNDÀRIA ENS HAN FET UN TALLER MOLT DIVERTIT I MOLT INTERESSANT SOBRE LA LLUM. HEM VIST TAMBÉ UN VIDEO ON DIFERENTS ALUMNES EXPLIQUEN QUE CREUEN QUE ÉS LA LLUM. ENHORABONA ALS COMPANYS DE PRIMER DE SECUNDÀRIA PER LA FEINA FETA, L'ESFORÇ , LA RESPONSABILITAT I LA CAPACITAT DE TREBALLAR EN EQUIP QUE HEU DEMOSTRAT. ENS HO HEM PASSAT BÉ I HEM APRÈS COSES INTERESSANTS!

FOTOS DE L'ACTIVITAT:
https://goo.gl/photos/mi4D29aoAPico2XX9

TALLER DE CUINA: PASTÍS DE XOCOLATA

DESPRÉS DE MIRAR EL VIDEO DEL PASSAT DIVENDRES PODEU LLEGIR ELS PASSOS PER ELABORAR EL PASTÍS DE XOCOLATA AL MICROONES:
INGREDIENTS:
200 GRAMS DE SUCRE
150 GRAMS DE FARINA
4 OUS
125 GRAMS DE MANTEGA
200 GRAMS DE XOCOLATA (PASTILLA DE XOCOLATA DE PASTISSERIA)
3/4 D'UN SOBRE DE LLEVAT

1.-BARREJAR 4 OUS, 150 GRAMS DE FARINA, 200 GRAMS DE SUCRE I 3/4 D'UN SOBRE DE LLEVAT


2.-FONDRE AL MICROONES 200 GRAMS DE XOCOLATA (RAJOLA DE XOCOLATA PER PASTISSERIA TROSSEJADA ) AMB 125 GRAMS DE MANTEGA.

3.-AJUNTAR LES DUES BARREGES I REMOURE-HO.

4.-POSAR-HO EN UN MOTLLE UNTAT DE MANTEGA 8 MINUTS AL MICROONES

A CONTINUACIÓ , UN PROBLEMA DE GEOMETRIA: COM DIVIDIR UN PASTÍS RODÓ EN 8 PARTS IGUALS?

BON PROFIT!!!

TREBALLEM MATEMÀTIQUES AMB LA YAIZA I EL XAVI

AVUI HEM FET EL TERCER PROBLEMA DE MATEMÀTIQUES QUE ENS HA PLANTEJAT  LA YAIZA. FER EL DIBUIX D'UN PASTÍS DE 38 CM x 22 CM DIVIDIT EN 32 TROSSOS.
HEM FET SERVIR EL REGLE PER  DIBUIXAR EL PASTÍS.
HEM DECIDIT FER UNA QUADRÍCULA DE 8 X 4 = 32 TROSSOS
HEM DET SERVIR LA CALCULADORA PER SABER QUAN HA DE MEDIR CADA TROS.
HEM DIVIDIT LA LLARGADA EN 8 TROSSOS. I HEM DIVIDIT L'AMPLADA EN 4 TROSSOS.
28: 8 = 3,5 CENTÍMETRES
22 : 4= 5,5 CENTÍMETRES
CADA TROS MEDIRÀ 3,5 X 5,5 CENTÍMETRES

JA HEM RESOLT TRES PROBLEMES AMB LA YAIZA:
-LES CADIRES QUE FALTAVEN PER CELEBRAR LA FESTA D'ANIVERSARI AMB 32 CONVIDATS. HO HEM CALCULAT FENT UNA RESTA.
-LES QUANTITATS DELS INGREDIENTS QUE NECESSITÀVEM PER ADAPTAR A 32 CONVIDATS  UNA RECEPTA PENSADA PER A 8 PERSONES. HEM MULTIPLICAT PER 4 TOTS ELS INGREDIENTS PERQUÈ EL NOMBRE DE PERSONES TAMBÉ L'HEM MULTIPLICAT PER 4.     8 X 4 = 32 PERSONES   
- EL TERCER PROBLEMA ERA FER LA PARTICIÓ DEL PASTÍS EN 32 TROSSOS IGUALS.
JA HO HEM ACONSEGUIT!!

DESPRÉS HEM BUSCAT UNA RECEPTA PER FER UN PASTÍS A LA CLASSE SEMBLANT AL DEL PROBLEMA. MIRAREM EL VIDEO DE LA RECEPTA,  L'ESCRIUREM, LA LLEGIREM, L'EXPLICAREM, COMPRAREM ELS INGREDIENTS I FAREM EL PASTÍS.

RECEPTA QUE VOLEM FER:

https://www.youtube.com/watch?v=ni3CoPJ-n40

OPEN DAY: ACTIVITAT ESPORTIVA AMB LA FUNDACIÓ CRUYFF

AVUI ELS TRES GRUPS DE PRIMÀRIA (CICLE MITJÀ, CICLE SUPERIOR A I CICLE SUPERIOR B) HEM ANAT A L'OPEN DAY.
HEM ANAT AMB EL METRO I ABANS DE COMENÇAR HEM ESMORZAT. DESPRÉS ENS HAN DONAT UNA CAMISETA I UNA GORRA.
HEM JUGAT A BÀSQUET, HEM FET CURSES SALTANT OBSTACLES, HEM JUGAT A BOLEIBOL, HEM FET SALTS DE LONGITUD I HEM FET PRÀCTIQUES DE  JUDO I DE RUGBY... I TAMBÉ HEM BALLAT. HEM ACABAT CANSATS PERÒ HO HEM PASSAT MOLT BÉ. AMB NENS I NENES DE MOLTES ESCOLES. HA FET UN BON DIA AMB MOLT DE SOL I AL FINAL A TOTS ENS HAN DONAT UNA MEDALLA I EL PICNIC PER DINAR. HEM JUGAT UNA ESTONA AL PARC I HEM TORNAT A L'ESCOLA AMB METRO I AUTOBÚS.


FOTOS DE L'ACTIVITAT:

https://goo.gl/photos/w41u1Vz3KGHEZmfX7

ESCOLTEM I MIREM EL VIDEO DE LA TRUITA AMB PATATES I DESPRÈS HO EXPLIQUEM MENTRE MIREM EL VIDEO SENSE SO

https://www.youtube.com/watch?v=pvlkYYdIBV0

HO HEM EXPLICAT TOTS UN A UN.

DESPRÉS D'APRENDRE COM ES FA UNA TRUITA AMB PATATES ENS QUEDA PENDENT  ESCRIURE EL TEXT DE LA RECEPTA I FER LA TRUITA AMB PATATES.

GEOGRAFIA: ESTUDIEM QUINS PAÏSOS HI HA A AMÈRICA DEL SUD

LLEGIM EL NOM DELS PAÏSOS I MIREM SI HEM APRÈS COM ES DIUEN:

http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/amerisur2e.html

PUZZLE DELS PAÏSOS D'AMÈRICA DEL SUD:

http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/amerisur3e.html

RECOLLIDA SELECTIVA DE RESIDUS

HEM JUGAT AMB EL JOC DEL RECICLATGE I HEM CONSULTAT LA WEB DE RESIDU ON VAS?.
https://www.residuonvas.cat/#
http://www.arc-cat.net/ca/publicacions/exe/reciclatge/

MATEMÀTIQUES: OPERACIONS

RECORDEM COM ES FAN LES SUMES, RESTES I MULTIPLICACIONS. HO FEM EN GRUP  A LA PISSARRA DIGITAL.

TALLER D'AUDIOVISUALS. HARRY POTTER I LA CÀMBRA SECRETA

EL DIMECRES VAM VEURE LA PELI DE HARRY POTTER I LA CAMBRA SECRETA. AVUI HEM PARLAT DE L'ARGUMENT I EL NOM DELS PERSONATGES. HEM BUSCAT L'ARGUMENT A INTERNET.

FESTES D'ANIVERSARI DE L'ANNA DE CICLE SUPERIOR B I EL POL DE PRIMER DE SECUNDÀRIA

PER LA TARDA ENLLOC DE FER TALLERS FAREM FESTA GROSSA AL'ESCOLA REL !!! L'ANNA I EL POL CELEBREN EL SEU ANIVERSARI. AMB TOT EL QUE HAN PORTAT FEM  FESTA GROSSA!! FELICITATS ALS DOS!!
L'ANNA ENS HA REGALAT TAMBÉ UNES MÀSCARES PRECIOSES . GRÀCIES ANNA, T'HO HAS CURRAT MOLT!!

COMENCEM A PREPARAR LA FESTA DE FINAL DE CURS

PER INTERGRUPS AVUI COMENCEM ELS ASSAJOS DE  LA FESTA . FEM INTERGRUPS AMB NENS I NENES, NOIS I NOIES DE TOTS ELS GRUPS. FEM GRUPS DE GUIÓ, ACTORS, BALLARINS , DECORADORS I  RESPONSABLES DE VESTUARI.
EN UN MES (EL 18 DE JUNY, DISSABTE)  HO TINDREM TOT A PUNT PER LA FESTA DE FINAL DE CURS A LA QUE CONVIDEM COM SEMPRE A LES FAMÍLIES DELS ALUMNES.

ON ANIREM DE COLÒNIES ELS DIES 1,2 I 3 DE JUNY?

JA FALTA POC PER LES COLÒNIES. PODEU MIRAR ON ESTAREM MIRANT  EN LA WEB DE LA CASA DE COLÒNIES "EL MIRADOR" A PORT DEL COMPTE:

http://albergmirador.com/

SERÀ GENIAL! HI ANIREM TOTS ELS GRUPS DE L'ESCOLA MENYS EL PFI, COM EL CURS PASSAT. AVIAT US ARRIBARÀ UNA CARTA AMB TOTA LA INFORMACIÓ.

JOCS FLORALS DEL DISTRICTE: PREMI A LA POESIA DEL DÍDAC: LA BICICLETA

CLASSE DE ROBÒTICA FETA PER ALUMNES DE SEGON DE SECUNDÀRIA

 EL DANI ENS HAN EXPLICAT COM FUNCIONA EL PROGRAMA SCRATCH I PER A QUÈ SERVEIX.
 EL JOSE ENS HA AJUDAT A MONTAR UN CAIMÁN  AMB EL LEGO I A POSAR-HI UN MOTOR PER A QUE FUNCIONI (OBRIR I TANCAR LA BOCA) DONANT-LI L'ORDRE DES DE L'ORDINADOR. PRIMER HEM CONSTRUÏT EL CAIMÁN I DESPRÉS HEM CONNECTAT EL MOTOR AMB USB AL PORTÀTIL. DESPRÉS EL JOSE ENS HA EXPLICAT COM HA DE SER EL PROGRAMA DE SCRATCH QUE FA FUNCIONAR EL MOTOR.
HA SIGUT DIVERTIT I MOLT INTERESSANT. GRÀCIES DANI I JOSE!!

PASSOS QUE HEM SEGUIT PER LA CONSTRUCCIÓ DEL CAIMÁN:
http://www.slideshare.net/proyectoste/caimn-hambriento

FOTOS DEL TALLER DE ROBÒTICA:


https://goo.gl/photos/a5DMkRc1urpbRugz8

WEBS  DE ROBÒTICA EDUCATIVA

http://codigo21.educacion.navarra.es/


http://ro-botica.com/tienda/LEGO-Education/LEGO-WeDo/


APUNTS DE LA CLASSE DE ROBÒTICA : 

DANI EXPLICA PER A QUE SERVEIS SCRATCH: PER FER JOCS, APLICACIONS, ACCIONAR JOGUINES COM EL COCODRIL QUE FAREM, ACCIONAR EL CONTROLADOR  D’HUMITAT I ALTRES VARIABLES DE L’SMART HORT, ETC.

ENS ENSENYA COSES BÀSIQUES DEL PROGRAMA

DESPRÉS AMB EL JOSE PRIMER CONSTRUIM EL CAIMÁN  POSANT-HI UN SENSOR DE MOVIMENT , EL MOTOR I LA CONNEXIÓ D’USB PER ACCIONAR EL MOTOR.

PER TROBAR INSTRUCCIONS DE CONSTRUCCIÓ DEL CAIMÁN  ANEM A INTERNET:

-CODIGO 21 –TECNOLOGIAS CREATIVAS- AUTOAPRENDIZAJE- LEGO WIDOWS-GUIAS I MOEDLOS- CAIMAN

http://codigo21.educacion.navarra.es/

-EN EL PROGRAMA SCRATCH: PER FER EL PROGRAMA PER MOURE EL CAIMAN  CAL ANAR A:

MAS BLOQUES

AÑADIR EXTENSION

LEGO WIDOWS

(HA D’APAREIXER UNA RODONETA EN VERD)

(HA DE SER LA VERSIÓ 2.0 DE SCRATCH)

BLOG QUE HEM FET DEL PROGRAMA SCRATCH PER ACCIONAR LA BOCA DEL COCODRIL

AL PRESIONAR LA TECLA "a" OBRE  LA BOCA

ATURAR EL MOTOR ALS 0,3 SEGONS

AL  PRESIONAR LA TECLA C

FIXAR ACCIÓ  (CANVIAR DIRECCIÓ DEL MOTOR)

ACCIONS UNA VEGADA S’HA FET EL PROGRAMA

-PER OBRIR LA BOCA DEL COCODRIL CAL PRESIONAR LA TECLA A

-PER TANCAR LA BOCA DEL CAIMÁN PRIMER LA TECLA C I DESPRÉS LA TECLA A

MATEMÀTIQUES I LLENGUA: PROBLEMA DE RESTAR I EXERCICI DE REDACCIÓ.

FEM UN PROBLEMA DE MATEMÀTIQUES QUE ENS HA PROPOSAT LA YAIZA EN QUE HAVÍEM DE FER SERVIR  LA RESTA. DESPRÉS HEM REDACTAT UNA CARTA A LA YAIZA EXPLICANT LA SOLUCIÓ DEL PROBLEMA.

LLENGUA: EXPLIQUEM EL QUE HEM FET AQUESTS DIES DE FESTA I HO ESCRIVIM

A LA TORNADA DELS QUATRE DIES DE FESTA HEM EXPLICAT EL QUE HA FET CADASCÚ. ELS QUE NO HO PORTAVEN ESCRIT DE CASA HO HAN REDACTAT A L'ESCOLA. L'ANNA HA PORTAT UN MUNT DE FOTOS DE LA SEVA ESTADA A SALAMANCA.

HORT: NETEGEM L'HORT DE MALES HERBES I OBSERVEM COM CREIXEN LES CEBES I ELS ENCIAMS

AVUI L'IVAN, L'ANNA I L'ÀLEX HEM NETEJAT L'HORT DE MALES HERBES, HEM OBSERVAT COM ESTAN CREIXENT LES CEBES I HEM REGAT L'HORT I LES HERBES AROMÀTIQUES. HEM POSAT RÒTULS A LES HERBES AROMÀTIQUES POSANT EL NOM DE CADASCUNA I LA DATA EN QUE LES VAM TRASPLANTAR.

TERCER PROGRAMA DE RÀDIO AMB L'ESCOLA ÀNGELS GARRIGA

EN AQUEST TERCER TALLER DE RÀDIO HI HAN PARTICIPAT DOS ALUMNES DE REL: L'ÀLEX I L'ARIADNA.

POWER POINT ESCOLA REL 2015-2016 FET PELS ALUMNES DEL CICLE SUPERIOR B

ESCOLA REL

More presentations from CSESCOLAREL
EXPLIQUEM A LES MESTRES DE PRÀCTIQUES COM ÉS LA NOSTRA ESCOLA I QUINES COSES FEM 

INFORMÀTICA: BUSQUEM DEFINICIONS I IMATGES , LES POSEM AL DRIVE I LES PENGEM AL BLOG

https://drive.google.com/file/d/0B6Gw46TQz4bMTWZ5RFpMS092Q1U/view?usp=sharing

DEFINICIÓ DE RIU I DIBUIX: LLEGIM, PINTEM, EXPLIQUEM EL QUE HEM LLEGIT, POSEM EL DOCUMENT EN UN PAINT I HO INSERTEM AL BLOG

TREBALL SOBRE ELS FLAMENCS

JOCS FLORALS DEL DISTRICTE: PREMI PEL DÍDAC !!

EL JURAT DELS JOCS FLORALS DEL DISTRICTE D'HORTA-GUINARDÓ HA DECIDIT PREMIAR LA POESIA DEL DÍDAC "LA BICICLETA". ENHORABONA DÍDAC!!

LLENGUA I DIBUIX: FEM UNA REDACCIÓ SOBRE LA SORTIDA AL ZOO I DIBUIXEM ELS ANIMALS

RECORDEM TOTA LA SEQÜENCIA DE LA SORTIDA D'AHIR I DIBUIXEM ELS ANIMALS DEL ZOO.

TALLER DE CUINA: GALETES AL MICROONES EN 3 MINUTS I AMB GUST DE VAINILLA.

FEM LES GALETES AL MICROONES EN TRES MINUTS , RECEPTA QUE FA DIES VAM LLEGIR, ESCRIURE EN EL WORD I ENREGISTRAR AMB L'AUDACITY PEL NOSTRE BLOG DE RÀDIO.  DEMÀ EN LES MENJAREM!! AMB LA RECEPTA QUE HEM FET N'HA SORTIT DUES GALETES PER CADASCÚ.

https://goo.gl/photos/JsLvAiXhejw7zLZeA

PROJECTE DE BOTIGUES I TALLER DE CUINA: COMPREM I CUINEM PER FER UNA AMANIDA

L'IVÁN, ELENA , LA CLÀUDIA I L'ANNA ANEM AL CONDIS I FEM UNA COMPRA PER FER AMANIDA AMB DIFERENTS INGREDIENTS.
A L'ESCOLA HEM FET L'AMANIDA I TOTS ENS HEM ENDUT A CASA UN TASTET.

SORTIDA AL ZOO

DESPRÉS D'ESTUDIAR ELS ANIMALS VERTEBRATS AVUI HEM ANAT AL ZOO. HEM VIST LES  AUS, ELS  MAMÍFERS I ELS RÈPTILS. HEM VISITAT L'AVIARI I EL TERRARI, HEM VIST ELS DOFINS, ELS ELEFANTS, LES GIRAFES, ELS LLEONS, ELS LLOPS, EL TIGRE, ..ETC I TAMBÉ ELS ANIMALS DE LA GRANJA. DESPRÉS HEM DINAT AL ZOO I HEM TORNAT A L'ESCOLA AMB EL 39.
ENS HO HEM PASSAT MOLT BÉ I ENS HA FET MOLT BON TEMPS.
FOTOS DE LA SORTIDA:

https://goo.gl/photos/B9iJUqKwdxWy9b1fA

EL TELENOTÍCIES MIGDIA (TV 3 A LA CARTA, 1 DE MAIG 2016) PARLA DE LA FEINA PELS DISCAPACITATS

TELENOTÍCIES MIGDIA DIUMENGE 1 DE MAIG: PARLEN DE LA INICIATIVA DE CREACIÓ DE LLOCS DE TREBALL PER A DISCAPACITATS QUE HAN DUT A TERME PARES D'ALUMNES DE REL . HI SURTEN  PARES D’ALUMNES I EX-ALUMNES DE REL I ELS NOIS-NOIES  TREBALLANT. 
http://www.ccma.cat/tv3/alacarta/telenoticies-migdia/discriminacio-de-les-persones-discapacitades-per-treballar/video/5598543/

EMPRESA ORDI NATURA

http://www.ordinatura.cat/nosaltres/