CAMPANYES NADALENQUES SOLIDÀRIES A L'ESCOLA REL: RECOLLIDA DE JOGUINES I MENJAR

A LA CLASSE DE LA DOLORS (PRE PFI) HAN CREAT UNA COOPERATIVA D’ALUMNES QUE ES DIU “PELO, PICO,PATA”  QUE RECULL JOGUINES PELS NENS POBRES.

APART TAMBÉ LA CLASSE DE LA DOLORS (PRE PFI) RECULL MENJAR PEL BANC D’ALIMENTS.

LES DUES CAMPANYES DE RECOLLIDA ES FAN AMB MOTIU DE LES FESTES DE NADAL.

LES FAMÍLIES QUE VULGUIN COL.LABORAR HO PODEN FER PORTANT JOGUINES NOVES O DES SEGONA MÀ EN BON ESTAT  O MENJAR (VIGILEU QUE NO SIGUIN ENVASOS QUE ES PUGUIN TRENCAR). MOLTÍSSIMES GRÀCIES FAMÍLIES.  

LA COOPERATIVA D'ALUMNES  DE L'ESCOLA REL "PINISAN" TAMBÉ HA COL.LABORAT DONANT UN 20% DELS SEUS GUANYS A LA CAMPANYA DE RECOLLIDA D'ALIMENTS DEL BANC D'ALIMENTS: EL GRAN RECAPTE, QUE COMPTA AMB 20.000 VOLUNTARIS I 2.000 PUNTS DE RECOLLIDA ARREU DE CATALUNYA.

https://www.bancdelsaliments.org/ca/noticies/arrenca-la-sisena-edicio-del-gran-recapte-daliments/_noticia:352/

QUÉ VOL DIR SER SOLIDARI?

Que comparteix les idees, els problemes i les responsabilitats amb algú altre i l'ajuda. Hem de ser solidaris amb els qui treballen per evitar les guerres, la fam, etc.

Si hi ha gent que no té diners per joguines i menjar els que sí que en tenim podem compartir-ho i ajudar aquesta gent. 

POWER DELS POSTERS DE LA WORLD RACE FETS A CICLE SUPERIOR I PRIMER DE SECUNDÀRIA

http://www.authorstream.com/Presentation/classexavier-2333461-estalvi-energia-ecologia/

ESTALVI D'ENERGIA I ECOLOGIA

More presentations from xavier cuberes

HEM ACABAT LA SEGONA REGATA DE PROVA DEL PROJECTE WORLD RACE. A FINALS DE DESEMBRE COMENÇA LA REGATA DEFINITIVA!

Hem estat 21 dies i 19 hores navegant per l'Oceà Pacífic. Hem practicat com canviar veles, com reparar-les i com mantenir el rumb, Hem controlar a quina velocitat anàvem, a quina velocitat anava el vent, les milles recorregudes i les que ens faltaven. Hem après geografia. ens ha agradat molt veure el nostre vaixell en 3d.  Hem estat treballant una part del temari del projecte al llarg d’aquest trimestre adaptant-ne els continguts. D’aquí un mes començarem la regata definitiva al voltant del món. ens agradaria compartir amb altres escoles aquesta aventura al llarg de tres mesos. 

Hem recorregut 5.470 milles nàutiques, hem aconseguit 120 punts i una velocitat màxima de 17,32 nusos.

Hem completat la segona regata beta d'Austràlia a Sud-Amèrica

TALLER DE CINEMA: MIREM LA PEL.LICULA POLAR EXPRÉS

MIREM LA PEL-LICULA ,LLEGIM EL GUIÓ DE TOT EL QUE PASSA A LA PEL.LICULA I  APRENEM LES CANÇONS QUE CANTEN ELS PROTAGONISTES.

TALLERS COMPARTITS AMB L'ESCOLA ÀNGELS GARRIGA

AVUI AL TALLER D'ART D'ÀNGELS GARRIGA ELS HEM INTENTAT REPRODUIR L'ESCULTURA "EL BESO" I AL TALLER DE FAULES HEM  FILMAT I REPRESENTAT  ELS GUIONS DE LES FAULES CREATS EN LES SESSIONS ANTERIORS.

APRENEM COSES DELS RAVES

SEMBRAR ELS RAVES

https://www.youtube.com/watch?v=ff30d2a-JCg

COLLIR ELS RAVES

https://www.youtube.com/watch?v=_8dAEjsk4TQ

INFORMACIÓ SOBRE ELS RAVES

http://www.horturba.com/cultivar/fitxa_cultiu.php?ID=18#cultivar

PREGUNTES I RESPOSTES SOBRE ELS RAVES

1.-ON ES PODEN PLANTAR?

EN UN RACÓ DEL JARDÍ, UN ESPAI ENTRE CULTIUS O EN UN TEST AL BALCÓ.

2.-QUAN TEMPS PASSA ENTRE LA SEMBRA I LA COLLITA?

ENTRE 5 I 6 SETMANES.

3.-QUINES CLASSES CONEIXEM?

ELS RAVANETS VERMELLS, ELS RAVES MALLORQUINS I ELS D’ORIGEN JAPONÈS QUE SÓN NEGRES.

4.-QUINES QUALITATS NUTRITIVES TENEN?

DIGESTIUS, VITAMÍNICS I UN MATÍS PICANTÓ QUE VA BÉ PER COMPLEMENTAR LES AMANIDES. LES FULLES VAN BÉ PER AMANIDES, TRUITES I SALTEJATS DE VERDURES.

5.-QUE PASSA SI POSEM MASSA COMPOST?

QUE EL TUBERCLE S’ESQUERDA I ES DEFORMA.

6.- COM S’HA DE SEMBRAR?

SEMBRA SUPERFICIAL PERQUE LA LLAVOR ÉS PETITA. EL TERRA SENSE ENCOIXINAT. EN LLOCS  O TEMPORADS MOLT FREDS NO PODEN GERMINAR.

7.-AMB QUIN CULTIU ES POT COMBINAR?

AMB ELS ENCIAMS.

8.-COM PODEM EVITAR QUE ELS CARGOLS O LLIMACS ES MENGIN LA PLANTA?

AMB UN GOT DE CERVESA APROP : L’OLOR DE LA CERVESA ELS ATRAU I ELS FA CAURE A DINS. O BÉ AMB CENDRA, JA QUE LA CENDRA ÉS ADOB I TAMBÉ REPEL.LENT. LA CENDRA DE L’ESTUFA O LLAR DE FOC ES POT ESCAMPAR AL VOLTANT DE LES HORTALISSES.

HORT: COLLIM PATATES I SEMBREM RAVES

AVUI HEM TREBALLAT A L'HORT I  HEM FET MOLTA FEINA:
-HEM COLLIT LES PATATES QUE ENCARA HI HAVIA A LA TAULA DE LES QUE VAM PLANTAR EL CURS PASSAT. EREN PATATES PETITONES.
-DESPRÉS HEM PREPARAT LA TAULA PER SEMBRAR RAVES. PRIMER HEM AFEGIT FIBRA DE COCO I HUMUS AL SUBSTRAT I HO HEM BARREJAT BÉ FENT SERVIR LES EINES DE L'HORT. DESPRÉS HEM SEMBRAT RAVES.
TAMBÉ VOLEM PLANTAR ESPINACS. HO FAREM UN ALTRE DIA QUAN EL PLANTER D'ESPINACS ESTIGUI A PUNT PER SER TRASPLANTAT.
HEM TINGUT QUE ANIVELLAR LA TAULA JA QUE FEIA BAIXADA I NO VE BÉ PERQUE AL REGAR S'ACUMULA L'AIGUA EN UNA PART DE LA TAULA.
A L'ACABAR HEM ESCOMBRAT LA TERRASSA I HO HEM DEIXAT TOT NET I RECOLLIT.

TALLER D'ART :CHAGALL

http://es.slideshare.net/jrtorresb/presentacin-marc-chagal?qid=ed9ae96a-edb4-485f-8bfb-e3ab9e7c8252&v=default&b=&from_search=5

EL NEN DE LA BICICLETA

HEM ANAT ELS GRUPS DE CICLE SUPERIOR I  DE PRIMER DE SECUNDÀRIA ALS CINEMES GIRONA A VEURE LA PE.LICULA "EL NEN DE LA BICICLETA"

ARGUMENT:

http://ca.wikipedia.org/wiki/El_nen_de_la_bicicleta

CONCURS DE POSTERS SOBRE L'ESTALVI D'ENERGIA

AQUESTA SETMANA HEM ACABAT ELS POSTERS PER PRESENTAR-NOS AL CONCURS DE POSTERS PER FOMENTAR L'ESTALVI ENERGÈTIC. AVUI QUAN S'ACABAVA EL TERMINI HEM PRESENTAT ELS MILLORS POSTERS DE CADA CLASSE PARTICIPANT VOTATS PELS ALUMNES I PROFES DE L'ESCOLA.  HAN QUEDAT TOTS MOLT XULIS I EN FAREM UN POWER POINT AMB TOTS ELS QUE HEM FET.

ELS DIVENDRES CANTEM I BALLEM AMB LA MÒNICA I LA LOURDES.

TENIM UN CANÇONER I ESTEM APRENENT LA LLETRA, EL RITME I MELODIA D'UNES QUANTES CANÇONS. CANTEM JUNTS I ENS HO PASSEM MOLT BÉ.

SEGONA REGATA VIRTUAL -PORTEM 8 DIES NAVEGANT

THE GAME, SEGONA REGATA BETA- REGATA VIRTUAL DE HOBART- AUSTRÀLIA A CAP D'HORNOS- SUDAMÈRICA.

DES DEL DIA 6 JA PORTEM 8 DIES NAVEGANT PER L’OCEÀ PACÍFIC.

HEM RECORREGUT 1.760 MILLES , LA CUARTA PART DE LA REGATA.

ENCARA TENIM 4 KITS DE REPARACIÓ DE VELES DISPONIBLES, NO N’HEM GASTAT CAP.

HEM ACONSEGUIT 40 PUNTS.

VELOCITAT MÀXIMA ACONSEGUITDA 14,,74 NUSOS.

COMPARTIM TALLERS AMB L'ESCOLA ÀNGELS GARRIGA

AVUI HEM COMENÇAT ELS TALLERS COMPARTITS D'AQUEST CURS  DEL GRUP DE CICLE SUPERIOR DE REL AMB ELS GRUPS DE 5É I 6É DE PRIMÀRIA DE L'ESCOLA ÀNGELS GARRIGA. FEM TALLERS DE DIBUIX, EXPERIMENTS I FAULES.

AL TALLER DE  DIBUIX HEM FET DIBUIXOS INTENTANT REPRODUIR OBRES  DE L'EPOCA DEL RENAIXEMENT: MIGUEL ÀNGEL, BOTICELLI, LEONARDO DA VINCI, ...

AL TALLER D' EXPERIMENTS HEM VIST QUE AMB UNA LUPA PODEM FER PETAR UN GLOBUS.

AL TALLER DE  FAULES HEM TRIAT UNA FAULA PER LLEGIR-LA , CONVERTIR-LA  EN OBRA DE TEATRE  (HEM DE PENSAR ELS DIÀLEGS), REPARTIR-NOS ELS PAPERS PER REPRESENTAR-LA I FILMAR LA REPRESENTACIÓ.

ELS ALUMNES DE REL S'HA REPARTIT EN ELS TRES TALLERS BARREJANT-SE AMB ALUMNES DE 5É I 6É DE L'ESCOLA ÀNGELS GARRIGA.

ELS TALLERS ELS PORTEN TRES PROFES D'ÀNGELS GARRIGA (JOSEP, JOSEP ANTON I ELENA )  AMB LA COL.LABORACIÓ DELS  DOS MESTRES DE  REL: XAVI I MÒNICA.

TOTS ELS DIJOUS A LA TARDA FAREM AQUESTS TALLERS QUE SÓN ROTATIUS. TOTS ELS ALUMNES QUE PARTICIPEM EN L'ACTIVITAT PASSAREM PELS TRES TALLERS.

MILLES I NUSOS

PER ENTENDRE LA DISTÀNCIA RECORREGUDA I LA VELOCITAT A LA QUE ANEM A LES REGATES DE LA WORLD RACE  HEM ESTUDIAT  QUE VOLEN DIR AQUESTES PARAULES:

NUS= UNA MILLA NÀUTICA PER HORA

MILLA= 1,48 KILÒMETRES

PINISAN :LA COOPERATIVA D'ALUMNES EXPLICA EL QUE FAN AL CENTRE DE RECURSOS D'HORTA GUINARDÓ

LA COORDINADORA DE MESTRES 0-18 HA ESCOLTAT LES EXPLICACIONS D'UNA REPRESENTACIÓ DE LA COOPERATIVA D'ALUMNES "PINISAN" DE L'ESCOLA REL.